待人以禮，示人以儀，做好“雅創(chuàng)人”
2022-08-03 14:59
“獻(xiàn)酬交錯，禮儀卒度。”出自《詩·小雅·楚茨》禮儀是社會發(fā)展的社交規(guī)范，也是人適應(yīng)社會的內(nèi)核所在。
走出去的第一印象、服務(wù)中的舉手投足，都代表著“雅創(chuàng)人”的形象和素質(zhì)。7月下旬，特別邀請知名培訓(xùn)師——任蘭蘭 老師。針對如何提升個人的基本素養(yǎng)和行為舉止，蘭蘭老師給到了很好的言傳身教。
（老師做禮儀培訓(xùn)）
（小游戲：“禮儀剪刀石頭布”）
培訓(xùn)中，老師多采用了互動方式進(jìn)行禮儀知識的講授。不僅有助于創(chuàng)建輕松、寬松、學(xué)習(xí)氣氛濃、 收效好的課堂，也引發(fā)了同事們積極的學(xué)習(xí)熱情。
落落大方的氣魄，婉婉有儀的舉止，是每個雅創(chuàng)人對自己的要求，也是確立優(yōu)秀企業(yè)的基礎(chǔ)。這次培訓(xùn)讓同事們收獲頗豐，企業(yè)的整體面貌在老師的指導(dǎo)下又一次得到了升華。
（外辦同步培訓(xùn)）
老師在新員工的著裝，談吐舉止等商務(wù)禮儀方面做了專業(yè)化講解。雅創(chuàng)電子始終認(rèn)為，員工的禮儀修養(yǎng)，會決定企業(yè)在形象塑造 、文化表達(dá)上是否能提升到一個滿意的地位。
（現(xiàn)場互動）
外勤禮儀同樣是企業(yè)談判制勝關(guān)鍵所在，培訓(xùn)師通過講述生動形象的故事，以及邀請員工現(xiàn)場互動使案例重現(xiàn)的方式，講述了穿著打扮和飯桌禮儀是外勤培訓(xùn)的兩個側(cè)重點。
會畢，華總就培訓(xùn)做了總結(jié)，整個會場時不時傳出熱烈的掌聲。這同樣也代表了每一位“雅創(chuàng)人”對企業(yè)商務(wù)禮儀的強烈認(rèn)同，也是對將來繼續(xù)“走出去”，傳播企業(yè)文化形象的自信。
（華總會議總結(jié)）
人無禮而無以立。相信經(jīng)過此次培訓(xùn)，我們每一位都是優(yōu)秀的“雅創(chuàng)人”，每一位都是企業(yè)形象的代言人。希望大家能靈活把禮儀知識，帶到未來實戰(zhàn)工作中，學(xué)以致用，愈來愈好！
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